J. B. (John Bagnell) Bury

Capítulo 37

sido provocado. "Todo o mundo está cheio de savants, instruído,
professores, bibliotecas grandes,;  e eu sou de opinião que nem no
tempo de Platão nem de Cicero nem de Papinian estava lá tal
instalações para estudo como a pessoa vêem agora." Realmente é o estudo do
idiomas antigos e literaturas nas que Gargantua considera um
educação liberal, mas a satisfação à difusão presente de
aprendendo, com a sugestão que aqui pelo menos os contemporâneos têm
uma vantagem em cima dos anciões, é o ponto significante. [Nota de rodapé:
Rabelais, ii de Livro. rachadura. 8.] esta satisfação lustra pelo
observação de Ramus que "em um século vimos nós um maior
progrida nos homens e trabalhos de aprender que nossos antepassados tinham visto dentro
o curso inteiro dos quatorze séculos prévios." [Nota de rodapé:
Praefat. Scholarum Mathematicarum, maiorem doctorum hominum et,
operum proventum seculo uno vidimus quam totis antea 14 seculis
viderent de nostri de maiores. (Ed.  Basel, 1569.)]  [Nota de rodapé 1. Guillaume
Postel observou no magistratibus de De dele liber de Atheniensium (1541)
que as idades sempre estão progredindo (proficere de semper de secula), e
diariamente são feitas adições a conhecimento humano, e que isto
processo só cessaria se Providência por guerra, ou infesta, ou alguns
catástrofe seja destruir todas as lojas acumuladas de conhecimento
foram transmitidos que de antiguidade em livros (Praef., B
verso). O que é conhecido da vida deste estudante quase esquecido
foi colecionado por G. Weill (De Gulielmi Postelli indol de et de vita,
1892). Ele visitou o Leste, devolveu MSS oriental., e era mais
que uma vez prendeu em custos de heresia. Ele sonhou com converter
os maometanos, e de unir o mundo inteiro debaixo do império de
França.]

Nesta última fase do Renascimento que inclui o primeiro
quarto do décimo sétimo século, terra estava estando preparada em qual
a idéia de Progresso poderia germinar, e nossa história disto origem
definitivamente começa com o trabalho de dois homens que pertencem a esta idade,